MEC desenvolve curso sobre inteligência artificial para professores da educação básica
O Ministério da Educação (MEC), em parceria com a Unesco, está testando um novo curso de formação docente voltado ao uso e à compreensão da inteligência artificial (IA) nas escolas. A iniciativa busca preparar professores para lidar com essa tecnologia de forma crítica, prática e alinhada à realidade educacional brasileira. O curso é parte de um projeto global que também está sendo implementado na Tailândia e no Egito.
A versão brasileira do curso foi construída com base no currículo de IA desenvolvido e já implementado no estado do Piauí — o primeiro das Américas a adotar esse tipo de formação na rede pública. A proposta do MEC é que os professores aprendam não apenas a usar a IA, mas também a pensar sobre ela: compreender seus fundamentos, avaliar seus impactos éticos e sociais e desenvolver competências para integrá-la a situações de ensino reais.
A formação está estruturada com base em princípios humanizadores, incentivando a autonomia docente na criação de conteúdos, e não apenas a replicação de modelos prontos. O objetivo é que os educadores se tornem capazes de aplicar IA de maneira crítica, colaborativa e alinhada ao contexto das escolas. A abordagem considera ainda que professores e estudantes devem aprender juntos, superando a ideia de que o docente deve dominar previamente todos os aspectos da tecnologia.
Dois projetos-piloto já estão em andamento nos estados da Bahia e do Pará. A equipe responsável pela formação também disponibiliza materiais gratuitos — como planos de aula e guias temáticos — para facilitar a adoção da proposta em outras redes de ensino.
